home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Space & Astronomy / Space and Astronomy (October 1993).iso / mac / TEXT / SPACEDIG / V15_4 / V15NO418.TXT < prev    next >
Internet Message Format  |  1993-07-13  |  34KB

  1. Date: Fri, 13 Nov 92 05:04:54    
  2. From: Space Digest maintainer <digests@isu.isunet.edu>
  3. Reply-To: Space-request@isu.isunet.edu
  4. Subject: Space Digest V15 #418
  5. To: Space Digest Readers
  6. Precedence: bulk
  7.  
  8.  
  9. Space Digest                Fri, 13 Nov 92       Volume 15 : Issue 418
  10.  
  11. Today's Topics:
  12.                              Apollo fire
  13.                  Automated space station construction
  14.                      Lunar "colony" reality check
  15.              Lunar "colony" reality check and Apollo fire
  16.                      lunar construction materials
  17.                         Magellan Atlas Program
  18.                     Mars Simulation in Antarctica
  19.                         Metric again (2 msgs)
  20.               NASA Space Life Sciences Training Program
  21.                               newsgroups
  22.                      Pioneer 6 Update - 11/11/92
  23.              Study says: Space research spinoffs marginal
  24.          Ten embarrassed questions about the moon (very long)
  25.                         Water and Moon Rocks?
  26.               What kind of computers are in the shuttle?
  27.                 Where are Pioneer and Voyager Headed?
  28.                Where are shuttle research publications?
  29.  
  30.     Welcome to the Space Digest!!  Please send your messages to
  31.     "space@isu.isunet.edu", and (un)subscription requests of the form
  32.     "Subscribe Space <your name>" to one of these addresses: listserv@uga
  33.     (BITNET), rice::boyle (SPAN/NSInet), utadnx::utspan::rice::boyle
  34.     (THENET), or space-REQUEST@isu.isunet.edu (Internet).
  35. ----------------------------------------------------------------------
  36.  
  37. Date: 12 Nov 92 17:52:59 GMT
  38. From: Henry Spencer <henry@zoo.toronto.edu>
  39. Subject: Apollo fire
  40. Newsgroups: sci.space
  41.  
  42. In article <BxLwzr.3L3.1@cs.cmu.edu> GE777010@brownvm.brown.edu (Bill Collins) writes:
  43. >One of the main reasons that the fire was so devastating was the fact
  44. >that at the time Apollo capsules had 100% oxygen atmospheres at normal
  45. >atmospheric pressure (14.7 lbs./sq.inch).  That's a lot of oxidizing
  46. >agent to help with combustion!  After Apollo was allowed to fly subsequent
  47. >to the Apollo1 fire the pressure was dropped to 5.3 lbs/sq. inch (am I
  48. >right, Henry?).
  49.  
  50. Not really.  Having checked some references...
  51.  
  52. The Apollo spacecraft, like Mercury and Gemini spacecraft, ran on about
  53. 5psi of pure oxygen in space; it was designed that way from the start and
  54. this was not changed after the fire.  The fire hazard in that atmosphere
  55. is not significantly worse than in 14.7psi air, and in any case, the lack
  56. of convection in free fall greatly reduces fire risk (which is nice of it,
  57. since it also reduces the effectiveness of fire extinguishers).  A one-gas
  58. life-support system is a good deal simpler and lighter than a two-gas
  59. system, the lower pressure reduces structural loads, and prebreathing for
  60. spacewalks would have been very awkward for Apollo.
  61.  
  62. The problem was that the capsule had to be pressurized to 14.7psi, or
  63. preferably slightly more, while on the ground; it was not built to stand
  64. external pressure exceeding internal pressure.
  65.  
  66. Now, that pressurization didn't have to use pure oxygen.  In fact, Mercury
  67. used normal air for ground pressurization, although I believe the astronaut
  68. breathed pure oxygen at all times.  However, it turned out that there were
  69. risks in this approach:  a technician was killed in an accident which would
  70. not have happened with pure oxygen.  (I don't have details, but I would
  71. guess a pressure-chamber test went awry and he ended up breathing air at
  72. low pressure.)  It was decided to use pure oxygen for ground pressurization
  73. as a result.  Nobody noticed that this greatly increased the fire hazard,
  74. partly because the fire-prevention philosophy at the time was to ensure
  75. that there were no ignition sources to start a fire.
  76.  
  77. In the wake of the Apollo fire, this was all re-assessed.  It became clear
  78. that there had been many potential ignition sources in the capsule, to the
  79. point where there was no possibility of determining which caused the fire.
  80. While a lot of this was due to sloppy manufacturing, it was decided that
  81. the basic philosophy would have to change:  presence of ignition sources
  82. would henceforth be taken for granted, so fires would have to be contained
  83. rather than prevented.  A much more determined effort was made to exclude
  84. flammable materials from the cabin, but it proved impossible to make it
  85. fireproof for 14.7psi+ of pure oxygen.  Max Faget suggested using a mix
  86. containing some nitrogen, as a compromise between avoiding the bends and
  87. reducing fire hazard, and the final ground atmosphere was 60% oxygen and
  88. 40% nitrogen.
  89. -- 
  90. MS-DOS is the OS/360 of the 1980s.      | Henry Spencer @ U of Toronto Zoology
  91.               -Hal W. Hardenbergh (1985)|  henry@zoo.toronto.edu  utzoo!henry
  92.  
  93. ------------------------------
  94.  
  95. Date: 12 Nov 92 20:29:09 GMT
  96. From: "Allen W. Sherzer" <aws@iti.org>
  97. Subject: Automated space station construction
  98. Newsgroups: sci.space
  99.  
  100. In article <1992Nov12.044348.827@ke4zv.uucp> gary@ke4zv.UUCP (Gary Coffman) writes:
  101.  
  102. >Military COBOL and Intel processors, FRED IS DOOMED. :-) :-)
  103.  
  104. Oh I don't know about that. After all, the Terminator used COBOL and
  105. 8080 assembly language and it worked pretty good.
  106.  
  107.   Allen
  108.  
  109. -- 
  110. +---------------------------------------------------------------------------+
  111. | Allen W. Sherzer | "A great man is one who does nothing but leaves        |
  112. |  aws@iti.org     |  nothing undone"                                       |
  113. +----------------------163 DAYS TO FIRST FLIGHT OF DCX----------------------+
  114.  
  115. ------------------------------
  116.  
  117. Date: Fri, 13 Nov 92 00:01:08 GMT
  118. From: amon@elegabalus.cs.qub.ac.uk
  119. Subject: Lunar "colony" reality check
  120.  
  121. > bias and not the state of knowledge in this area. Also underground water and
  122. > volatiles are a definite possiblity. What about carbonaceous meteor impact 
  123.  
  124. > areas? Would this not enrich the surrounding area and the underground where
  125. > the meteor penetrated with voliatiles or even water in the case of a comet?
  126.  
  127.  
  128. Dennis... Have you considered lava tubes? They are old, they are permanently  
  129. dark. If they are deep enough to get below the "permafrost" depth for the moon,  
  130. we might well find volatiles in some extremely useful places. Right on your  
  131. doorstep if you think like the Oregon L5 people. :-)
  132.  
  133. I do not remember ever reading this idea in print. If it hasn't been then I  
  134. want primacy on it. One problem I see is that the high thermal conductivity of  
  135. the lunar surface. It might cause significant temperature swings even in  
  136. permanently dark caverns.
  137.  
  138. But if the temperature is right, there is nothing different between the  
  139. proposed mechanism for volatiles to freeze out in polar craters. Cometary  
  140. volatiles form a temporary atmosphere after an impact and most of it escapes  
  141. except the small amount that happens to float into a cold trap. So could a good  
  142. deep lava tube act as such a cold trap?
  143.  
  144. This seems like a very, very interesting possibility.
  145.  
  146. ------------------------------
  147.  
  148. Date: 12 Nov 92 16:58:48 GMT
  149. From: Curtis Roelle <roelle@uars_mag.jhuapl.edu>
  150. Subject: Lunar "colony" reality check and Apollo fire
  151. Newsgroups: sci.space,alt.sci.planetary
  152.  
  153. soc1070@vx.cix.umn.edu (Tim Harincar)  writes:
  154.  
  155. >In article <1992Nov11.225129.28676@gn.ecn.purdue.edu>, mechalas@gn.ecn.purdue.edu (John P. Mechalas) writes...
  156. >> 
  157. >>I have not heard of that book.  Who was the author?  
  158.  
  159. >_Carrying The Fire_ was written by Michael Collens (CM pilot on Apollo 11).
  160.                                             ^^^^^^^
  161. >Its sort of a autobiography of his life as a test pilot then astronaut.
  162.  
  163. Spelled "Collins".  He was also the first Director of the Smithsonian
  164. Air and Space Museum when it opened circa 1980.  To best of my knowledge
  165. he is still working for LTV Corporation in the Washington, D.C. area.
  166.  
  167. Curt Roelle
  168. roelle@sigi.jhuapl.edu
  169.  
  170. ------------------------------
  171.  
  172. Date: Thu, 12 Nov 1992 12:16:28 MST
  173. From: "Richard Schroeppel" <rcs@cs.arizona.edu>
  174. Subject: lunar construction materials
  175.  
  176. In a slightly different context, John Roberts & Henry Spencer write ...
  177.  
  178. JR> >... Here's the composition for the Apollo 11 site: SiO2 (42.04%),
  179.     >TiO2 (7.48%), Al2O3 (13.92%), FeO (15.74%), MgO (7.90%), CaO (12.01%), 
  180.  
  181.     >Na2O (0.44%), K2O (0.14%), P2O5 (0.12%), MnO (0.21%), Cr2O3 (0.30%).
  182.     >(There are also tables for overall highland and maria composition.) Does
  183.     >anything in there sound like it would be flammable...
  184.  
  185. HS> Note, straight oxides.  One or two of them could add a bit more oxygen,
  186.     but overall this is *not* a flammable mixture.  Some of them would react
  187.     a bit with atmospheric water vapor to form hydroxides.
  188.  
  189. This raises a potential problem with some desirable uses of Lunar regolith
  190. for construction materials.  We'd like to just fuse a bit of the regolith
  191. and use it as construction stone.  But several of these minerals *want* to
  192. pick up water.  In their present setting, they are "dry as dust".  But in
  193. the interior of any human-occupied environment, they will pick up water
  194. from the air.  This will lead to a change in volume, and the material will
  195. corrode, probably flaking.  (It will also act to keep the humidity down,
  196. which might be either good or bad.)  Even outside a human habitation, there
  197. will be stray water vapor, from the airlock, from the surface of anything
  198. that was inside, waste dumps, maybe occasional spills, etc.
  199.  
  200. Given "water to burn", mixing regolith dust with water might make a good
  201. cement, although we'd have to worry about it drying out.
  202.  
  203. A possible way to look for hidden water (subsurface ice?) would be to look
  204. for spectral signatures of hydrated minerals.
  205.  
  206. Rich Schroeppel  rcs@cs.arizona.edu
  207.  
  208. ------------------------------
  209.  
  210. Date: Fri, 13 Nov 1992 00:57:31 GMT
  211. From: Ron Baalke <baalke@kelvin.jpl.nasa.gov>
  212. Subject: Magellan Atlas Program
  213. Newsgroups: sci.space,sci.astro,alt.sci.planetary,alt.cd-rom
  214.  
  215.                              ==========================
  216.                                MAGELLAN ATLAS PROGRAM
  217.                                  November 12, 1992
  218.                              ==========================
  219.  
  220.      An updated version of the Magellan Atlas program has been released by the
  221. Magellan project.  This program was designed to be used with the Magellan
  222. CDROMs.  This program will do the following:
  223.  
  224.          o Find the latitude/longitude of named features on Venus
  225.          o Given a latitude/longitude, find the mosaics which lie atop
  226.        that point and the Magellan CDROMs on which they are found.
  227.          o The named feature descriptions includes a short description
  228.        of the meaning (origin) of the name, and adds the diameter and
  229.            crater type information listing in Schaber's "JGR - Planets"
  230.            article of August 25, 1992.  Diameters for some coronae are also
  231.            listed.
  232.          o Find all the named features (numbering 824) which lie in (or on) a
  233.            specific mosaic has been added, in order to help those who wish to
  234.            work with a specific CD-ROM or mosaic.  (This should be helpful
  235.            to teachers, who may have only a limited set of CD-ROMs.)
  236.          o The atlas now includes CDROMs up through Volume 66 including the
  237.            newly released CD-ROMs.
  238.          o A new capability has been added to find named features inside a
  239.            chosen latitude/longitude rectangle.
  240.  
  241.      The new feature of finding named features inside an arbitrary
  242. latitude/longitude rectangle is intended to show whether a feature which has
  243. been located on a mosaic possesses a name.  The rectangle can be a single
  244. latitude/longitude "point" - features whose maximum and minimum coordinates
  245. overlap the point will be found.  The rectangle can also wrap around the 360
  246. longitude boundary.  For example, to find all features near 0 longitude, one
  247. could search for latitude between +90 and -90 and longitude between 355 and
  248. 365.  Features near the equator could be found by searching latitude from
  249. +5 to - 5, longitude from 0 to 360.
  250.  
  251.      There is both an IBM PC and Macintosh version of the Magellan Atlas
  252. program.  The programs are available using anonymous ftp at:
  253.  
  254.         ftp:      ames.arc.nasa.gov (128.102.18.3)
  255.         user:     anonymous
  256.         cd:       pub/SPACE/SOFTWARE
  257.         files:    magellan.zip (IBM PC version -> PKZIP)
  258.                   magellan.sit (Macintosh version -> STUFFIT, MacBinary format)
  259.                   magellan.hqx (Macintosh version -> BINEX -> STUFFIT)
  260.  
  261.      The database files used by the Magellan Atlas program are also available.
  262. A description of each field is included at the beginning of each file.
  263. The underlying databases include the center latitude/longitude given in
  264. Schaber's article also, but they are not displayed by the atlas program to
  265. avoid confusion.  Also, two new data fields have been added, the first and last
  266. orbit numbers included in a mosaic.  The capability of finding products by
  267. orbit number is not available in the "Magellan" program itself, but the data
  268. is available in the database files.  The database files are available at:
  269.  
  270.         ftp:      ames.arc.nasa.gov (128.102.18.3)
  271.         user:     anonymous
  272.         cd:       pub/SPACE/MAGELLAN
  273.         files:    names.txt (ASCII)
  274.                   midr.txt  (ASCII)
  275.                   mgn-dbf.zip (2 DBase files -> PKZIP)
  276.      ___    _____     ___
  277.     /_ /|  /____/ \  /_ /|     Ron Baalke         | baalke@kelvin.jpl.nasa.gov
  278.     | | | |  __ \ /| | | |     Jet Propulsion Lab |
  279.  ___| | | | |__) |/  | | |__   M/S 525-3684 Telos | Give people a second 
  280. /___| | | |  ___/    | |/__ /| Pasadena, CA 91109 | chance, but not a third. 
  281. |_____|/  |_|/       |_____|/                     | 
  282.  
  283. ------------------------------
  284.  
  285. Date: Thu, 12 Nov 1992 17:58:43 GMT
  286. From: "Don M. Gibson" <dong@oakhill.sps.mot.com>
  287. Subject: Mars Simulation in Antarctica
  288. Newsgroups: sci.space
  289.  
  290. In article 6433@elroy.jpl.nasa.gov, baalke@kelvin.jpl.nasa.gov (Ron Baalke) writes:
  291. >FIRST STEPS TO MARS TAKEN BY SIMULATION IN ANTARCTICA
  292. >
  293. >    Scientists from NASA and the National Science Foundation (NSF) are
  294. >taking the first steps to Mars this winter in the most unearthly place on the
  295. >planet -- Antarctica.
  296.  
  297. whose winter?  Dec-March or June-Sept?
  298. >
  299. >    NASA and NSF researchers are conducting several unique science and
  300. >technology projects developed under a joint effort called the Antarctic Space
  301. >Analog Program.  The program uses the harsh, frigid conditions of the
  302. >Antarctic continent to test technology and techniques for future missions to
  303. >the moon and Mars.
  304. >
  305. >    "Our current work stresses exploration by robots and tests of the
  306. >equipment needed to support humans in a remote environment.  We're also
  307. >studying how humans interact with those technologies," said Dr. John D.
  308. >Rummel, NASA Program Committee Co-Chairperson.
  309.  
  310. this plan always seemed like a boondoggle to me.  can anyone tell me
  311. exactly why this stuff couldn't be done by locking folks into a 
  312. trailer in Houston?  or maybe taking a trip to Minn.  or Alaska or
  313. Canada for the field trials of the equipment.  we know those places 
  314. aren't exactly like mars, but neither is Antarctica.  does the greatly
  315. inflated expense justify the difference at this stage?
  316.  
  317. ------------------------------
  318.  
  319. Date: 12 Nov 92 18:58:51 GMT
  320. From: C R Francis <RFRANCIS@ESTEC.BITNET>
  321. Subject: Metric again
  322. Newsgroups: sci.space
  323.  
  324. In article <1992Nov8.222219.14106@infodev.cam.ac.uk>, sl25@cus.cam.ac.uk (Steve
  325. Linton) says:
  326. >My main beef about NASA metrication concerns precision. How often have you
  327. >seen
  328. >"This tiny widget, only about 1 inch (2.54cm) across"? If the diameter is
  329. >given
  330. >as "about 1 inch" the implied precision is about +-25%. As such, the proper
  331. >metric form is "two or three centimeters" or "a couple of centimeters". 2.54cm
  332. >implies a precision that just isn't there.
  333.  
  334. You are right.
  335.  
  336. This kind of lunacy happens because people may _use_ SI, but don't yet
  337. _think_ SI.  It will come, over years, and then mental unit conversions
  338. will stop being necessary, and things will make sense when you read
  339. them.
  340.  
  341. -------------------------------------        Richard Francis
  342. Internet: rfrancis@estec.estec.esa.nl        European Space Research and
  343. Bitnet  : rfrancis@estec.bitnet                Technology Centre (ESTEC)
  344. SPAN    : ESTERS::FRANCIS
  345. smail   : C R Francis, OEE/JWP, ESTEC, Keplerlaan 1, 2200AG NOORDWIJK NL
  346.  
  347. ------------------------------
  348.  
  349. Date: 12 Nov 92 19:27:28 GMT
  350. From: C R Francis <RFRANCIS@ESTEC.BITNET>
  351. Subject: Metric again
  352. Newsgroups: sci.space
  353.  
  354. In article <sturges-091192110833@158.185.20.239>,
  355. sturges@master.lds-az.loral.com (Jim Sturges) says:
  356. >
  357. >From the society for the preservation of purity in language.....
  358. >
  359. >ALL measuring systems are "metric." What we're talking about is the
  360. >difference between SI and English?
  361. >
  362.  
  363. Strangely enough the system you call English is not used in England.  The
  364. system slowly being phased out in the UK is called Imperial, and is slightly
  365. different from the US 'English' system (eg some units of volume have the same
  366. name but different size).
  367.  
  368. -------------------------------------        Richard Francis
  369. Internet: rfrancis@estec.estec.esa.nl        European Space Research and
  370. Bitnet  : rfrancis@estec.bitnet                Technology Centre (ESTEC)
  371. SPAN    : ESTERS::FRANCIS
  372. smail   : C R Francis, OEE/JWP, ESTEC, Keplerlaan 1, 2200AG NOORDWIJK NL
  373.  
  374. ------------------------------
  375.  
  376. Date: Thu, 12 Nov 92 16:16:25 GMT
  377. From: SLSTP <byaa741@CHPC.UTEXAS.EDU>
  378. Subject: NASA Space Life Sciences Training Program
  379. Newsgroups: sci.space
  380.  
  381. ***** ANNOUNCEMENT OF OPPORTUNITY *****
  382.       American Undergraduates
  383.  
  384. 1993 Space Life Sciences Training Program
  385. A Summer Program at the Kennedy Space Center, Florida
  386.  
  387. Sponsored by NASA, Bionetics Corporation, Florida A&M University
  388.  
  389.  
  390. The Space Life Sciences Training Program (SLSTP) is an investment in
  391. tomorrow. It is an intensive six-week training program at the Kennedy
  392. Space Center in Florida for college students interested in Life
  393. Sciences, Pre-Medicine, Bioengineering or related fields. The program
  394. will allow students to participate in the conceptualization, 
  395. preparation, preflight and postflight testing, data analysis, and
  396. report preparation phases of space flight experiments and NASA life
  397. sciences research.
  398.  
  399. The program is scheduled for mid-June through the end of July 1993. 
  400. After the successful completion of the program, five semester hours 
  401. of tuition free college credit will be offered to each student through
  402. Florida A&M University, which is also responsible for program promotion,
  403. student recruitment, selection, travel, housing, program evaluation,
  404. and academic consultation.
  405.  
  406. The purpose of SLSTP is to attract college students interested in research
  407. germane to the NASA field of Space Life Sciences. Participants will gain
  408. insight into how space life sciences flight experiments are conducted as
  409. well as explore future research opportunities in space life sciences.
  410. After completion of this program and subsequent professional training,
  411. the end result should be a pool of talented research scientists employed
  412. in universities, industries, and NASA with practical experience in the
  413. flight of life sciences experiments in space.
  414.  
  415. The six week SLSTP curriculum will involve morning lectures by leading 
  416. research scientists, managers, engineers, and astronauts from NASA Centers,
  417. distinguished universities, and industry. Tours of the KSC shuttle and 
  418. payload facilities will provide students firsthand knowledge of the 
  419. processes involved between arrival of a life sciences flight experiment 
  420. at KSC and final integration of that experiment into the shuttle. In the
  421. afternoons, students will be actively involved in the planning and 
  422. execution of experiments that span the range of life sciences research
  423. of current interest to NASA. These experiments have been chosen to provide
  424. the trainees with experience in as many aspects of flight experiment
  425. development as possible - from experiment conception and design to timeline
  426. development, protocol testing, and actual flight operations. Evening
  427. and weekend activities will be scheduled to include informal discussions
  428. with visiting lecturers and astronauts and work on special projects. The
  429. curriculum will emphasize the unique features of experiments conducted
  430. in the spaceflight environment which include weightlessness, space
  431. limitations, and issues of compatibility with other on-board experiment
  432. requirements.
  433.  
  434. Some of the potential flight experiments in which the students may become
  435. involved include plant studies, animal development projects, human studies
  436. of sensory conflict, and environmental studies related to spaceflight.
  437. Student activities will include the opportunity to participate in 
  438. development and testing of operational protocols, performance of ground
  439. based control experiments, direction, analysis, and evaluation of
  440. postflight testing sessions, as well as participation in the implementation
  441. of actual shuttle flight experiments when possible. Students will be 
  442. divided into groups of 9 to 10 and work in a rotating schedule on each
  443. of the experiments, with opportunity for additional emphasis in at least
  444. one project.
  445.  
  446. Students will receive round trip transportation between their home and
  447. the Orlando International Airport in Florida, free accommodations in the
  448. Cocoa Beach area near Kennedy Space Center, and local transportation to
  449. and from the space center. Students will also receive a daily meal 
  450. allowance which should also cover other expenses. This program costs
  451. nothing to the student - there is no registration fee.
  452.  
  453.  
  454. ***** HOW TO APPLY *****
  455.  
  456. Student enrollment is limited to 36 to 40 currently enrolled undergraduate
  457. college students:
  458.  
  459. -> Eligibility is limited to currently enrolled undergraduate students who
  460. are pursuing their first undergraduate degree.
  461.  
  462. -> A minimum cumulative GPA of 3.00 or higher at the time of application
  463. is required.
  464.  
  465. -> Graduating seniors (those students who complete their senior year 
  466. prior to the start of the program in mid-June are not eligible to apply.
  467. Fourth year seniors going to their fifth year are eligible.
  468.  
  469. -> Minimum age requirement is 16 years old
  470.  
  471. -> United States citizenship is mandatory. There are no exceptions.
  472.  
  473. -> Eligible majors include: Animal Sciences, Biochemistry, Biology,
  474. Biophysics, Biostatistics, Chemistry, Computer Science, Ecology,
  475. Engineering, Geology, Life Sciences, Mathematics, Pharmacy, Physics,
  476. Plant Sciences, Pre-Medicine, Psychology.
  477.  
  478. If you have a question about the eligibility of your major, please call
  479. the program office at 904-599-3636.
  480.  
  481. -> Previous SLSTP participants are NOT ELIGIBLE FOR A SECOND EXPERIENCE.
  482.  
  483.  
  484. Application materials include:
  485.  
  486. -> A completed SLSTP Application form filled out in BLACK INK
  487.  
  488. -> An official transcript from every college or university attended up to
  489. and including Fall 1992. Transcripts in the possession of the applicant
  490. will not be accepted. 
  491.  
  492. -> A SLSTP postcard on which you will write you address. It will be 
  493. sent back to you when all of you application materials have been received
  494. in our office.
  495.  
  496. -> A 500 word typed double spaced essay which will be used to evaluate the
  497. applicant's experience and written communication skills. The essay should
  498. relate to the classroom, laboratory and research experiences of the 
  499. applicant in the sciences. Moreover, the career goals of the applicant
  500. should be concisely stated. Print you full name on each page of the essay.
  501.  
  502. -> Three completed reference request forms from persons familiar with
  503. you academic record. This is very very important.
  504.  
  505.  
  506. Application requests should be sent to:
  507.  
  508. Program Director, SLSTP
  509. Florida A&M University
  510. College of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences
  511. 106 Honor House
  512. Tallahassee, FL 32307
  513.  
  514. or call (904) 599-3636
  515.  
  516.  
  517. The following application materials must be post-marked no later than 
  518. January 31, 1993 and be sent to the same address. ALL necessary credentials
  519. must be on file before an application will be processed.
  520.  
  521. Applicants will be notified of their acceptance or non-acceptance no
  522. later than March 31, 1993.
  523.  
  524. This is a worthwhile experience. Most of the students that participate
  525. in SLSTP regard it best educational experience of their lives. If you
  526. have any interest in space, please apply. I was a student in 1990 and a 
  527. staff member in 1992. If you have any questions regarding the program 
  528. (that are not of an application nature), you can contact me at 
  529. byaa741@hermes.chpc.utexas.edu
  530.  
  531. For questions regarding the application, contact the program office.
  532.  
  533. ------------------------------
  534.  
  535. Date: Thu, 12 Nov 1992 16:21:59 GMT
  536. From: Herman Rubin <hrubin@pop.stat.purdue.edu>
  537. Subject: newsgroups
  538. Newsgroups: sci.space
  539.  
  540. In article <BxKq81.HK7.1@cs.cmu.edu> roberts@cmr.ncsl.nist.gov (John Roberts) writes:
  541.  
  542. >-From: knapp@spot.Colorado.EDU (David Knapp)
  543. >-Newsgroups: sci.space,alt.sci.planetary
  544. >-Subject: Edit your newsgroup header, please  was Re: Lunar "colony" reality check and Apollo fire
  545. >-Date: 11 Nov 92 05:46:46 GMT
  546. >-Organization: University of Colorado, Boulder
  547.  
  548. >-There is no reason to have a thread going exactly and totally into two 
  549. >-different newsgroups. If you see this happening, please edit your headers 
  550. >-so we can limit the thread to one group or the other.
  551.  
  552. >Keeping the non-planetary stuff out of alt.sci.planetary is good, but
  553. >please don't try to keep the planetary stuff out of sci.space/SPACE Digest.
  554.  
  555. It is not inappropriate to have a discussion going on with the articles
  556. jointly posted to many newsgroups, if it is relevant to all of them.
  557. It IS inappropriate to post the same article separately to more than
  558. one newsgroup.
  559.  
  560. It takes little more net resources for the transmission of an article.
  561. How much more disk space, etc., it takes on the local installation depends
  562. on how it is handled.
  563. -- 
  564. Herman Rubin, Dept. of Statistics, Purdue Univ., West Lafayette IN47907-1399
  565. Phone: (317)494-6054
  566. hrubin@snap.stat.purdue.edu (Internet, bitnet)  
  567. {purdue,pur-ee}!snap.stat!hrubin(UUCP)
  568.  
  569. ------------------------------
  570.  
  571. Date: 12 Nov 92 17:55:25 GMT
  572. From: Henry Spencer <henry@zoo.toronto.edu>
  573. Subject: Pioneer 6 Update - 11/11/92
  574. Newsgroups: sci.space,sci.astro
  575.  
  576. In article <1992Nov12.144347.5579@news.weeg.uiowa.edu> jboggs@umaxc.weeg.uiowa.edu (John D. Boggs) writes:
  577. >Where is Pioneer 6 now?  Is that the one that passed Pluto's orbit some
  578. >time back? ...
  579.  
  580. No, Pioneers 6-9 are in solar orbits relatively near the Earth's orbit.
  581. Their mission was fields-and-particles measurements in interplanetary
  582. space.
  583. -- 
  584. MS-DOS is the OS/360 of the 1980s.      | Henry Spencer @ U of Toronto Zoology
  585.               -Hal W. Hardenbergh (1985)|  henry@zoo.toronto.edu  utzoo!henry
  586.  
  587. ------------------------------
  588.  
  589. Date: 12 Nov 92 17:43:42 GMT
  590. From: Brent Buckner <bucknerb@bnr.ca>
  591. Subject: Study says: Space research spinoffs marginal
  592. Newsgroups: sci.space,sci.econ
  593.  
  594. In article <BxL6o4.K1s@world.std.com> srctran@world.std.com (Gregory Aharonian) writes:
  595. >
  596. >    Chance spin-offs are not a good enough reason for investing in space
  597. >research, reports Germany's Fraunhofer Institute for Systems and Innovation
  598. >Research, the ISI, in Karlsruhe.  The ISI's analysis of patent citations
  599. >concludes that space research produces no more - and perhaps fewer - advances
  600. >in earth-bound technology than other areas of research.
  601. >    "Politicians have used spin-offs to justify funding for manned space
  602. >flight", says Ulrich Schmoch, who led the project.  "But the study's results
  603. >mean they must now rely more heavily on direct, scientific arguments for space
  604. >flight, like its usefulness in observing the Earth or repairing satellites".
  605.  
  606. The research quoted does not support the lead statement.
  607. Chance spin-offs may well have sufficient economic value to justify
  608. space research spending.  Briefly, it may well be the case that
  609. research is on the whole underfunded (with respect to generating
  610. spin-off benefits) but space research is less badly underfunded.
  611.  
  612. This strikes me as an argument for how to allocate a fixed number
  613. of dollars, not for deciding on the number of dollars in the
  614. first place.
  615.  
  616. -- 
  617. at Bell-Northern Research
  618. voice:        (613) 765-2739
  619. Canada Post:  P.O. Box 3511, Station C, Ottawa, Canada, K1Y 4H7
  620. I do not claim that BNR holds these views.  
  621.  
  622. ------------------------------
  623.  
  624. Date: Thu, 12 Nov 92 23:27:32 GMT
  625. From: amon@elegabalus.cs.qub.ac.uk
  626. Subject: Ten embarrassed questions about the moon (very long)
  627.  
  628. > You don't see these phenomena on the Earth, because over the long run it
  629. > behaves pretty much like a flexible crust floating on a liquid interior,
  630. > so any local area of high density tends to sink down, and any region of  
  631. low
  632. > density tends to bob up, so out at the distance of Earth orbit, the 
  633.  
  634. > anomalous effects tend to cancel out - in other words, the Earth is in 
  635.  
  636.  
  637.  
  638. John: A slight difference of opinion. Although what you say is true to an  
  639. extent, there are some gravity differences on Earth. In fact, a good laser  
  640. altimeter can read off major underwater features from the differences in  
  641. ocean hieght. Sea level is a relative term. In some places water is  
  642. actually going "up hill" and "down hill" in sync to the gravitational  
  643. anomalies caused by subsea massifs and such.
  644.  
  645. There are also some differences on land. Although the isostatic  
  646. equilibrium you name is certainly real, it doesn't always track rapid  
  647. changes, so there can be highs and lows to some extent.
  648.  
  649. ------------------------------
  650.  
  651. Date: Thu, 12 Nov 1992 16:44:19 GMT
  652. From: Charles Pooley <ckp@netcom.com>
  653. Subject: Water and Moon Rocks?
  654. Newsgroups: sci.space
  655.  
  656. Bruce, they cheated.  The idea was to use hydrogen form the earth, to
  657. chemically reduce the mix of various oxides in the regolith somewhat. 
  658. The product of this is, of course, water vapor.  Hydrogen is almost
  659. nonexistant on the moon (unless it turns out that subsurface H2O does
  660. exist in polar area). 
  661. -- 
  662. Charles Pooley                  ckp@netcom.com    GEnie  c.pooley
  663. EE consultant, Los Angeles, CA
  664.  
  665. ------------------------------
  666.  
  667. Date: Thu, 12 Nov 1992 12:58:31 -0500 
  668. From: Lawrence Curcio <lc2b+@andrew.cmu.edu>
  669. Subject: What kind of computers are in the shuttle?
  670. Newsgroups: sci.space
  671.  
  672. Back in '78, when I worked for SCI at Goddard, the computer hardware was
  673. 11 years old. Seems the government bought the stuff and had to
  674. depreciate it. Anyway, we used, primarily, IBM 360 hardware. The largest
  675. piece was a 360-95, which thought it was a 360-91. (Or was it the other
  676. way around?) The machine was specially built (only 2 of them were ever
  677. made, as I recall), and had no decimal arithmetic hardware (unusual for
  678. an IBM machine, but consistent with its scientific role). 
  679.  
  680. The 95 was fast, but unreliable. It crashed every day because of
  681. hardware failures. Some of these took awhile, and that was no good,
  682. since the machine was responsible for attitude control on satellites.
  683. Rumor had it that SKYLAB fell because the 95 went down for several days.
  684. During that time, SKYLAB's batteries ran dry, and didn't have enough
  685. juice to get its paddles oriented when the 95 came back up. The
  686. resulting coning supposedly contributed to orbital decay. - Don't know
  687. if its true, but it makes as much sense than the official explanation of
  688. sunspots. 
  689.  
  690. Rumors and news releases both sound like Science Fiction Theater to me,
  691. but the bottom line is that government accounting has changed little in
  692. the meantime. I expect the computer situation hasn't either. 
  693.  
  694. ------------------------------
  695.  
  696. Date: 12 Nov 92 17:57:55 GMT
  697. From: Henry Spencer <henry@zoo.toronto.edu>
  698. Subject: Where are Pioneer and Voyager Headed?
  699. Newsgroups: sci.space
  700.  
  701. In article <BxM3pC.ADF.1@cs.cmu.edu> nickh@CS.CMU.EDU (Nick Haines) writes:
  702. >... AC +79 3888 must be sqrt (1.5^2 + 1.65^2) = 2.23 ly from
  703. >the sun, according to the Pioneer figures, and sqrt (2.2^2 + 1.64^2) =
  704. >2.74 ly from the sun according the the Voyager figures. Not only are
  705. >these numbers very different from each other, they're also much less
  706. >than the correct distance to AC +79 3888.
  707. >
  708. >Doing the same calculation for Ross 248 gets us a distance of 3.5 ly
  709. >(correct figure is 10.3), and for Sirius 26.8 ly (correct figure is
  710. >8.7 ly).
  711.  
  712. Bear in mind that the stars are moving, in many cases at rather higher
  713. velocities than the spacecraft.
  714. -- 
  715. MS-DOS is the OS/360 of the 1980s.      | Henry Spencer @ U of Toronto Zoology
  716.               -Hal W. Hardenbergh (1985)|  henry@zoo.toronto.edu  utzoo!henry
  717.  
  718. ------------------------------
  719.  
  720. Date: Thu, 12 Nov 1992 17:08:51 GMT
  721. From: kjenks@gothamcity.jsc.nasa.gov
  722. Subject: Where are shuttle research publications?
  723. Newsgroups: sci.space
  724.  
  725. In article <1992Nov11.021525.25017@access.usask.ca> choy@skorpio.usask.ca (Henry Choy) writes:
  726. >
  727. >Where can I find publications on research and work done with the shuttle?
  728.  
  729. Formal scientific papers which document research done on the Shuttle
  730. are published in a wide variety of scholarly journals.  There isn't one
  731. journal which publishes or summarizes all of the research being done
  732. with the Shuttle.  Many of the papers don't even have the word
  733. "Shuttle" in their titles or abstracts.
  734.  
  735. You might try Human Factors.  It is a peer-reviewed journal which runs
  736. quite a bit of material on manned space flight.
  737.  
  738. -- Ken Jenks, NASA/JSC/GM2, Space Shuttle Program Office
  739.       kjenks@gothamcity.jsc.nasa.gov  (713) 483-4368
  740.  
  741.      "Nothing in the world can take the place of persistence.
  742.       Talent will not; nothing is more common than unsuccessful men
  743.       with talent.  Genius will not; unrewarded genius is almost a
  744.       proverb.  Education will not; the world is full of educated
  745.       derilicts.  Persistence and determination alone are omnipotent.
  746.       The slogan 'Press On' has solved and always will solve the
  747.       problems of the human race."  -- Calvin Coolidge
  748.  
  749. ------------------------------
  750.  
  751. End of Space Digest Volume 15 : Issue 418
  752. ------------------------------
  753.